Antropologia w kulturze fizycznej
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WWFA-ZM>ANTRP |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Antropologia w kulturze fizycznej |
| Jednostka: | Zakład Antropologii |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
4.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| CZAS TRWANIA PRZEDMIOTU: | semestr 01 |
| FORMA ZAJĘĆ, LICZBA GODZIN: | Ćwiczenia |
| METODY DYDAKTYCZNE: | (M13) Opis |
| METODY OCENY - FORMUJĄCA: | (F1) Aktywność na zajęciach |
| METODY OCENY - PODSUMOWUJĄCA: | (P1) Egzamin pisemny |
| Skrócony opis: |
Antropologia a kultura fizyczna, ocena wieku rozwojowego, trend sekularny, typy somatyczne, prognozowanie dorosłej wysokości ciała, skład ciała, dymorfizm płciowy |
| Pełny opis: |
1. Znaczenie antropologii dla nauk o kulturze fizycznej. Antropologia sportowa, główne zagadnienia i tematyka badań 2. Ocena wpływu rożnych czynników na wielkość ciała i tempo dojrzewania 3. Międzypokoleniowe tendencje przemian cech somatycznych i sprawności fizycznej, konsekwencje trendów sekularnych 4. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała, wybrane metody prognozowania dorosłej wysokosci ciała: siatek centylowych, Welona, Milicerowej, Roche`a Wainera-Thissena (RWT) i Żarowa, praktyczne wykorzystanie metod prognozowania. 5. Typologia budowy ciała, typy somatyczne wg Wankego, Sheldona, Milicerowej i Heath-Carter, ocena przydatności metod określania typów budowy ciała 6. Składniki tkankowe ciała, szacowanie składników tkankowych z gęstości ciała i pomiarów somatycznych. 7. Zaliczenie zajęć |
| Literatura: |
1. Antropologia. Pod red. A. Malinowskiego i J. Strzałki. PWN Warszawa-Poznań 1989 2. Charzewski J i in. Antropologia. AWF Warszawa 1999 3. Charzewski J i in. Zarys antropologii dla studiujących wychowanie fizyczne. Wyd. AWF Warszawa 1993 4. Łaska-Mierzejewska T. Antropologia w wychowaniu fizycznym i sporcie. Warszawa 1999 5. Przewodnik do ćwiczeń z antropologii. Podręczniki i Skrypty Nr 2. Pod red. S. Gołąba i M. Chrzanowskiej. AWF Kraków 2014 6. Żarów R. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała chłopców. Model własny i analiza porównawcza innych metod. Studia i Monografie Nr 17. AWF Kraków 2001. |
| Efekty uczenia się: |
WF2_W10 dobrze zna i precyzyjnie potrafi określić miejsce kultury fizycznej w kulturze globalnej oraz wychowania fizycznego w polskim systemie edukacji i systemie ochrony zdrowia, rozumie mechanizmy oddziaływania środkami fizycznymi na organizm człowieka i środkami społecznymi na osobowość w procesie kształcenia i wychowania fizycznego, jest w pełni świadomy wiodącej roli aktywności ruchowej w zachowaniu zdrowia jednostki i społeczeństwa WF2_W11 posiada pogłębioną wiedzę i zna szczegółową terminologię z zakresu rozwoju kultury fizycznej i sportu na przestrzeni dziejów, rozumie uwarunkowania rozwoju nowożytnego ruchu olimpijskiego oraz ogólne problemy we współczesnej kulturze fizycznej WF2_U03 potrafi diagnozować i wyciągać wnioski dotyczące rozwoju somatycznego i motorycznego z uwzględnieniem aktualnych standardów rozwoju WF2_K06 prezentuje afirmatywną postawę wobec własnego zdrowia i kondycji fizycznej, potrafi tworzyć programy (projekty) aktywności ruchowej dostosowane do swoich możliwości i potrzeb, jest gotów do stworzenia i rozwijania wzorców właściwego postępowania w środowisku pracy i życia |
| Metody i kryteria oceniania: |
Kolokwia pisemne, ocena praktycznych umiejętności określania typów somatycznych, metod prognozowania dorosłej wysokości ciała i składu ciała oraz praktyczne korzystanie z norm rozwojowych i metod oceny wieku rozwojowego. Egzamin pisemny. Liczba punktów przeliczana na ocenę: pow. 50% -dst, 60%-plus dst, 70%-db, 80%- plus db, 90%-bdb; podobnie kolokwia. |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-28 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Dziekańskie, 8 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | JANUSZ BRUDECKI, MAŁGORZATA KOWAL | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Dziekańskie - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
|
| Skrócony opis: |
Antropologia a kultura fizyczna, ocena wieku rozwojowego, trend sekularny, typy somatyczne, prognozowanie dorosłej wysokości ciała, skład ciała, dymorfizm płciowy |
|
| Pełny opis: |
1. Znaczenie antropologii dla nauk o kulturze fizycznej. Antropologia sportowa, główne zagadnienia i tematyka badań 2. Ocena wpływu rożnych czynników na wielkość ciała i tempo dojrzewania 3. Międzypokoleniowe tendencje przemian cech somatycznych i sprawności fizycznej, konsekwencje trendów sekularnych 4. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała, wybrane metody prognozowania dorosłej wysokosci ciała: siatek centylowych, Welona, Milicerowej, Roche`a Wainera-Thissena (RWT) i Żarowa, praktyczne wykorzystanie metod prognozowania. 5. Typologia budowy ciała, typy somatyczne wg Wankego, Sheldona, Milicerowej i Heath-Carter, ocena przydatności metod określania typów budowy ciała 6. Składniki tkankowe ciała, szacowanie składników tkankowych z gęstości ciała i pomiarów somatycznych. 7. Zaliczenie zajęć |
|
| Literatura: |
1. Antropologia. Pod red. A. Malinowskiego i J. Strzałki. PWN Warszawa-Poznań 1989 2. Charzewski J i in. Antropologia. AWF Warszawa 1999 3. Charzewski J i in. Zarys antropologii dla studiujących wychowanie fizyczne. Wyd. AWF Warszawa 1993 4. Łaska-Mierzejewska T. Antropologia w wychowaniu fizycznym i sporcie. Warszawa 1999 5. Przewodnik do ćwiczeń z antropologii. Podręczniki i Skrypty Nr 2. Pod red. S. Gołąba i M. Chrzanowskiej. AWF Kraków 2014 6. Żarów R. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała chłopców. Model własny i analiza porównawcza innych metod. Studia i Monografie Nr 17. AWF Kraków 2001. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-02-28 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Dziekańskie, 8 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | MAŁGORZATA KOWAL | |
| Prowadzący grup: | JANUSZ BRUDECKI, MAŁGORZATA KOWAL | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Dziekańskie - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
|
| Skrócony opis: |
Antropologia a kultura fizyczna, ocena wieku rozwojowego, trend sekularny, typy somatyczne, prognozowanie dorosłej wysokości ciała, skład ciała, dymorfizm płciowy |
|
| Pełny opis: |
1. Znaczenie antropologii dla nauk o kulturze fizycznej. Antropologia sportowa, główne zagadnienia i tematyka badań 2. Ocena wpływu rożnych czynników na wielkość ciała i tempo dojrzewania 3. Międzypokoleniowe tendencje przemian cech somatycznych i sprawności fizycznej, konsekwencje trendów sekularnych 4. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała, wybrane metody prognozowania dorosłej wysokosci ciała: siatek centylowych, Welona, Milicerowej, Roche`a Wainera-Thissena (RWT) i Żarowa, praktyczne wykorzystanie metod prognozowania. 5. Typologia budowy ciała, typy somatyczne wg Wankego, Sheldona, Milicerowej i Heath-Carter, ocena przydatności metod określania typów budowy ciała 6. Składniki tkankowe ciała, szacowanie składników tkankowych z gęstości ciała i pomiarów somatycznych. 7. Zaliczenie zajęć |
|
| Literatura: |
1. Antropologia. Pod red. A. Malinowskiego i J. Strzałki. PWN Warszawa-Poznań 1989 2. Charzewski J i in. Antropologia. AWF Warszawa 1999 3. Charzewski J i in. Zarys antropologii dla studiujących wychowanie fizyczne. Wyd. AWF Warszawa 1993 4. Łaska-Mierzejewska T. Antropologia w wychowaniu fizycznym i sporcie. Warszawa 1999 5. Przewodnik do ćwiczeń z antropologii. Podręczniki i Skrypty Nr 2. Pod red. S. Gołąba i M. Chrzanowskiej. AWF Kraków 2014 6. Żarów R. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała chłopców. Model własny i analiza porównawcza innych metod. Studia i Monografie Nr 17. AWF Kraków 2001. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-10-01 - 2027-02-28 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Dziekańskie, 8 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | MAŁGORZATA KOWAL | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Dziekańskie - Zaliczenie Wykład - Egzamin |
|
| Skrócony opis: |
Antropologia a kultura fizyczna, ocena wieku rozwojowego, trend sekularny, typy somatyczne, prognozowanie dorosłej wysokości ciała, skład ciała, dymorfizm płciowy |
|
| Pełny opis: |
1. Znaczenie antropologii dla nauk o kulturze fizycznej. Antropologia sportowa, główne zagadnienia i tematyka badań 2. Ocena wpływu rożnych czynników na wielkość ciała i tempo dojrzewania 3. Międzypokoleniowe tendencje przemian cech somatycznych i sprawności fizycznej, konsekwencje trendów sekularnych 4. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała, wybrane metody prognozowania dorosłej wysokosci ciała: siatek centylowych, Welona, Milicerowej, Roche`a Wainera-Thissena (RWT) i Żarowa, praktyczne wykorzystanie metod prognozowania. 5. Typologia budowy ciała, typy somatyczne wg Wankego, Sheldona, Milicerowej i Heath-Carter, ocena przydatności metod określania typów budowy ciała 6. Składniki tkankowe ciała, szacowanie składników tkankowych z gęstości ciała i pomiarów somatycznych. 7. Zaliczenie zajęć |
|
| Literatura: |
1. Antropologia. Pod red. A. Malinowskiego i J. Strzałki. PWN Warszawa-Poznań 1989 2. Charzewski J i in. Antropologia. AWF Warszawa 1999 3. Charzewski J i in. Zarys antropologii dla studiujących wychowanie fizyczne. Wyd. AWF Warszawa 1993 4. Łaska-Mierzejewska T. Antropologia w wychowaniu fizycznym i sporcie. Warszawa 1999 5. Przewodnik do ćwiczeń z antropologii. Podręczniki i Skrypty Nr 2. Pod red. S. Gołąba i M. Chrzanowskiej. AWF Kraków 2014 6. Żarów R. Prognozowanie dorosłej wysokości ciała chłopców. Model własny i analiza porównawcza innych metod. Studia i Monografie Nr 17. AWF Kraków 2001. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Kultury Fizycznej w Krakowie.
