Ceremoniał, wizerunek i protokół sportowy

semestr 01

Wykład

(M14) Pokaz slajdów
(M17) Prezentacje multimedialne
(M22) Wykłady
(M4) Dyskusja
(M6) Film
(M8) Pogadanka

(F3) Kolokwium

(P4) Test

Przedmiot ma na celu zapoznanie słuchaczy z podstawowymi zasadami protokołu dyplomatycznego przydatnymi w kontaktach oficjalnych

i towarzyskich. Podczas wykładów studenci mają możliwość m.in. zdobycia wiedzy dotyczących funkcjonowania zorganizowanych zbiorowości ludzkich, ze szczególnym uwzględnieniem możliwości zastosowania ich w praktyce zawodowej menedżera sportu. Zapoznają się z rolą sportu w systemie edukacji, przypomną podstawowe zasady obowiązujące w sporcie w kontekście swojej przyszłej działalności zawodowej jako menadżera sportu.

Treści:

Protokół dyplomatyczny geneza, rys historyczny.

Etykieta i dobre obyczaje.

Nawiązywanie kontaktów. Zasada pierwszeństwa.

Korespondencja, bilety wizytowe, zaproszenia.

Spotkania i przyjęcia - organizacja i uczestniczenie.

Okazja a ubiór.

Kultura stołu.

Wizyty i delegacje - organizacja i obsługa.

Elementy międzynarodowego savoir- vivre.

Codzienny savoir-vivre.

Kreowanie wizerunku sportowca

Symbole państwowe i korporacyjne

Znaczenie protokołu w profesjonalnym sporcie.

Protokół i ceremoniał nagradzania.

Protokół i ceremoniał olimpijski.

FORMA AKTYWNOŚCI ŚREDNIA LICZBA GODZIN NA ZREALIZOWANIE AKTYWNOŚCI

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim , w tym:

Godziny wynikające z planu studiów 8

Konsultacje przedmiotowe

Egzaminy i zaliczenia sesji

Inne

Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 17

Opracowanie wyników

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0

SUMARYCZNA LICZBA GODZIN DLA PRZEDMIOTU WYNIKAJĄCA Z CAŁEGO NAKŁADU PRACY STUDENTA 25

SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 1

Literatura podstawowa:

1 Ryba B. (red.) — O umiejętnościach i osobowości menedżera sportu, jego publicznym wizerunku oraz ceremoniale sportowym, Warszawa, 1999,

2 Zawadzki E. — Protokół i ceremoniał sportowy, Warszawa, 2006,

3 Pietkiewicz E. — Etykieta menedżera, Warszawa, 1998

Literatura uzupełniająca:

1 MKOL — Karta Olimpijska, Lozanna, 2013

Wiedza:

Student zna zasady funkcjonowania zorganizowanych zbiorowości ludzkich, ze szczególnym uwzględnieniem możliwości zastosowania ich w praktyce zawodowej menedżera sportu. Student zna i rozumie rolę sportu w systemie edukacji, zna zasady obowiązujące w sporcie. Student wie w jaki sposób dokonać skutecznej autoprezentacji. Zna zachowania się w oficjalnych sytuacjach zgodnie z zasadami protokołu. Student zna rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw uczniów wobec kultury fizycznej. Student zna i rozumie podstawy działalności sportowej i zasady etyki zawodowej.

Umiejętności Student jest wszechstronnie teoretycznie przygotowany do pracy jako menager sportu.

Kompetencje społeczne: Student jest gotów do wykorzystania reguł i zasad protokołu, etykiety we wszechstronnym przygotowaniu do działalności menedżera sportu oraz dbanie o wszechstronny rozwój, a także realizacji potrzeby samodoskonalenia. Jest gotów do podniesienia skuteczności działania w relacjach biznesowych. Student jest gotów do doskonalenia organizacji pracy. Jest świadomy profesjonalizacji i etyki swojego zawodu, dba o wysoki jego prestiż. Student jest gotowy do autorefleksji etycznej w kontekście jej znaczenia w działalności zawodowej.

WF2_U13, WF2_K01,WF2_K03, WF2N_W03, WF2_W09

Metody i kryteria oceniania:

Wynik testu końcowe kryteria oceny:

Na ocenę 3:

Wykazanie się podstawowa wiedza z zakresu protokołu i ceremoniału sportowego. Umiejętność wykorzystania podstawowych wiadomości z zakresu protokołu i ceremoniału wszechstronnego przygotowaniu do działalności menedżerskiej w sporcie. Świadoma troska o wszechstronny rozwój , przejawiająca się w realizacji potrzeby samodoskonalenia

( przyswojenie treści zajęć przynajmniej w zakresie dostatecznym).

Na ocenę 4:

Wykazanie się szczegółowa wiedza dotycząca funkcjonowania w środowisku społecznym w oparciu o ceremoniał i protokół. Umiejętność wykorzystania pogłębionej wiedzy z zakresu protokołu i ceremoniału

w przygotowaniu do wszechstronnej działalności w zakresie wybranej specjalności studiów. Wykazanie się dużą świadomością konieczności rozwoju indywidualnego, wzbogacając warsztat pracy o wiedzę na poziomie dobrym, co sprzyja podniesieniu kwalifikacji zawodowych.

Na ocenę 5:

Wiedza na poziomie zaawansowanym, umożliwiająca swobodne poruszanie się w obrębie zagadnień

Umiejętność wykorzystania specjalistycznej, rozległej wiedzy z zakresu protokołu i ceremoniału w przygotowaniu do wszechstronnej działalności organizacyjnej i biznesowej w sporcie.

Bardzo dobra realizacja postulatu wszechstronnego przygotowania do wykonywanego zawodu, przejawiającą się pogłębiona wiedza specjalistyczna.