Kliniczne podstawy fizjoterapii w geriatrii RFI-JM>KLIPOGER
Dziekańskie (CWD) Semestr letni 2020/21

1. Wieczorkowska – Tobis K., Kostka T., Borowicz A. M.: Fizjoterapia w geriatrii. PZWL, Warszawa 2011.

2. Marchewka A.; Dąbrowski Z.; Żołądź J. Fizjologia starzenia się. Profilaktyka i Rehabilitacja. PWN, Warszawa, 2012.

3. Rosenthal Th; Naughton B.; Williams M. (red. wydania polskiego Leszek Pączek i M. Niemczyk). Geriatria. Wyd. „Czelej”, Lublin 2009.

4. Grodzicki T., Kocemba J., Skalska A.: Geriatria z elementami gerontologii ogólnej. Podręcznik dla lekarzy i studentów, Wyd. Via-Medica, Gdańsk 2007.

5. Bukowska A., Filar-Mierzwa K. Sprawny senior. Jak być aktywnym pomimo problemów zdrowotnych. PZWL, Warszawa, 2018.

6. Skrzek A (red. nauk). Aktywny senior. Człowiek spełniony. PZWL, Warszawa, 2018.

7. Guccione A., R.A. Wong, D. Avers, red. wyd. polskiego: M. Żak, Z.Śliwiński: Fizjoterapia kliniczna w geriatrii. Elsevier U&P Wrocław 2012.

Efekty uczenia się

Wiedza: 1. Zna objawy, przyczyny oraz rozumie mechanizmy procesów patologicznych zachodzących w tkankach i układach organizmu osoby starszej.

2. Zna metody opisu i interpretacji podstawowych objawów jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii u osób w podeszłym wieku.

3. Zna mechanizmy działania oraz możliwe skutki uboczne stosowanych zabiegów z zakresu fizjoterapii u osób starszych.

Umiejętności:

1. Potrafi identyfikować wybrane problemy zdrowotne u pacjenta w podeszłym wieku z różnymi rodzajami dysfunkcji oraz właściwie je interpretować.

2. Potrafi przeprowadzić kompleksową ocenę geriatryczną i interpretować jej wyniki dla potrzeb postępowania fizjoterapeutycznego i profilaktycznego.

Kompetencje społeczne:

1. Nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych.

2. Realizuje powierzone mu zadania zapewniając bezpieczeństwo sobie i pacjentowi. Przestrzega praw pacjenta i zasad etyki zawodowej.

2. Potrafi formułować opinie dotyczące pacjentów w starszym wieku, korzystających z usług fizjoterapeutycznych oraz grup społecznych w kontekście związanym z wykonywaniem zawodu.

Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę.

Warunkiem przystąpienia do zaliczenia jest obecność na wszystkich zajęciach. Każda nieobecność musi być potwierdzona zwolnieniem lekarskim i odrobieniem/zaliczeniem ćwiczeń. Ponadto studenci oceniani będą na podstawie przygotowania się do zajęć: kolokwia, przygotowanie prezentacji.

Do zaliczenia końcowego mogą przystąpić studenci, którzy otrzymają pozytywną ocenę z ćwiczeń. Przedmiot kończy się zaliczeniem - w formie testu.

Kryteria oceny:

2,0 (ndst) niedostateczne opanowanie efektów uczenia się, poniżej 60% prawidłowych odpowiedzi na kolokwium/teście końcowym

3,0 (dost) spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia, od 60% do 70% % prawidłowych odpowiedzi na kolokwium/teście

3,5 (ddb) spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia, opanowanie wiedzy w sposób ponad dostateczny, od 70% do 80% prawidłowych odpowiedzi na kolokwium/tescie

4,0 (db) spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia, opanowanie wiedzy w sposób dobry, od 80% do 90% prawidłowych odpowiedzi na kolokwium/teście

4,5 (pdb) spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia, opanowanie wiedzy w sposób ponad dobry, od 90% do 95 % prawidłowych odpowiedzi na kolokwium/teście

5,0 (bdb) spełnienie wszystkich kryteriów zaliczenia, opanowanie wiedzy w sposób bardzo dobry, 95% prawidłowych odpowiedzi na kolokwium/teście.

Tematy zajęć:

Starzenie się ludności w Polsce i na świecie, problemy i wyzwania.

Zmiany inwolucyjne i patologiczne zachodzące w narządach i układach u osób w wieku starszym.

Otępienia. Zawroty głowy, zaburzenia równowagi, ćwiczenia habituacyjne.

Wielochorobowość pacjentów w starszym wieku.

Testy służące do oceny sprawności funkcjonalnej osób starszych. Ocena czynności życiowych ADL i IADL, skala Barthel. Ocena funkcji poznawczych. Geriatryczna skala oceny depresji.

Zaburzenia chodu w wieku podeszłym. Ocena chodu i równowagi (skala Tinetti, test Up and Go, skala Berg). Upadki jako problem geriatryczny. Sarkopenia. Problemy unieruchomienia.

Odleżyny, przyczyny ich powstania, zapobieganie, leczenie.

Postępowanie fizjoterapeutyczne w nietrzymaniu moczu u osób starszych. 9. Ćwiczenia fizyczne dla osób w podeszłym wieku.

Opieka paliatywna i hospicyjna.

Przekaz słowny, prezentacja multimedialna, dyskusja, praca w grupach.